四虎成人精品永久免费av九九,在线观看岛国片,两个人日本在线观看视频

各科兼職全職老師面議
信睿教育培訓機構(gòu)

更新: 2021-10-06 瀏覽: 3504 人

立即開聊

投遞簡歷

信睿教育培訓機構(gòu)

證

1周前

最近登錄
3年

會員等級

單位性質(zhì)：民營企業(yè)
注冊資金：
員工人數(shù)：
營業(yè)執(zhí)照：

招聘職位

各科兼職全職老師

職位詳情招聘職位（1）

基本信息
- 工作地點：吉州區(qū)
- 招聘人數(shù)：不限
- 性別要求：不限
- 職位類型：全職
- 招聘部門：
- 年齡要求：16歲以上-60歲以下
- 工作經(jīng)驗：1年
- 學歷要求：不限學歷
- 住宿情況：面議
職位描述

吉安信睿教育成立于2006年10月，前身為吉安昂立外語培訓學校，現(xiàn)有四個校區(qū)，教職工30人，在校生2000余人。是一家以中小學考試學科教育培訓為主，素質(zhì)教育為輔的專業(yè)教育培訓機構(gòu)，以做“誠信、睿智人”為理念，為客戶提供“一站式教育超市”為目標，目前學校擁有昂立外語、小桔燈作文培訓、數(shù)學新思維培訓、書法、美術(shù)、科學、一對一培訓、及信睿家長學校等多個培訓項目，被中國教育培訓聯(lián)盟及教育管理部門多次評為“**培訓學校”，年培訓學員7000余人次，被井岡山報，吉安晚報評為2017年度吉安市“家長**滿意的課外輔導(dǎo)機構(gòu)”和吉安市“十佳明星輔導(dǎo)機構(gòu)”榮譽稱號為吉安地區(qū)中小學學科教育培訓行業(yè)**大的綜合類培訓機構(gòu)。我們的輔導(dǎo)項目：小學：語文、數(shù)學、英語、初中：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、高中：語文、數(shù)學、英語、物理、化學。興趣：昂立英語、小桔燈作文、書法、創(chuàng)客。我們的團隊：眾多專業(yè)的教育咨詢師眾多一線教師、教育專家、教學名師。我們的教育理念：“我們站在家長的立場關(guān)心孩子，我們站在孩子的立場體諒家長；我們用**專業(yè)的態(tài)度關(guān)注每一個孩子的成，挖掘孩子**大的潛能，幫助孩子通向成功的彼岸。” 我們的教育口號：個性教學，嚴謹執(zhí)教。信睿教育一對一秉承“少走彎路，更多進步！”的機構(gòu)理念，致力為中小學生提供更專業(yè)的個性化全科輔導(dǎo)服務(wù)。各校區(qū)地址與聯(lián)系方式：英語部：吉安市人民廣場東路一號（工會大廈四-五樓）作文部：吉安市鼎泰步行街二樓西區(qū) 綜合部：吉安市鼎泰步行街三樓西區(qū) 一對一部：吉安市天都國際大廈11樓
聯(lián)系我時，請說是在吉安人事人才網(wǎng)上看到的，謝謝！
競爭力分析

你的競爭力超過了

的求職者

查看完整個人競爭力>>
聯(lián)系方式
- 聯(lián)系人：
- 電話：
- 工作地址：吉州區(qū)井岡山大道140號大自然教育學校
溫馨提示：以任何形式向勞動者收取定金、保證金（物）的行為均違反《中華人民共和國勞動法》，請求職者提起注意并加以甄別。
和TA聊聊

投遞簡歷
投遞簡歷

立即開聊

問企業(yè) 我要提問

熱門搜索
熱門職位
熱門城市
其他區(qū)域

吉安文員招聘吉安人事文員招聘吉安行政文員招聘吉安現(xiàn)場施工管理招聘吉安會計招聘吉安司機招聘吉安主班教師招聘吉安安全主任招聘吉安招商經(jīng)理招聘吉安計調(diào)招聘吉安銷售代表招聘吉安客戶經(jīng)理招聘吉安會計助理招聘吉安倉庫管理員招聘吉安車險專員招聘吉安銷售總監(jiān)招聘吉安售前招聘吉安消防中控員招聘吉安普工招聘吉安家具設(shè)計招聘

招聘

求職找工作

企業(yè)招人才

活動專欄

便捷工具

百城招聘手機APP應(yīng)用

微信小程序

各科兼職全職老師面議
信睿教育培訓機構(gòu)

更新: 2021-10-06 瀏覽: 3504 人

1周前

3年

基本信息

職位描述

競爭力分析

你的競爭力超過了

的求職者

查看完整個人競爭力>>

聯(lián)系方式

招聘

求職找工作

企業(yè)招人才

活動專欄

便捷工具

百城招聘手機APP應(yīng)用

微信小程序

各科兼職全職老師 面議 信睿教育培訓機構(gòu) 更新: 2021-10-06 瀏覽: 3504 人

1周前

3年

基本信息

職位描述

競爭力分析 你的競爭力超過了 的求職者 查看完整個人競爭力>>

聯(lián)系方式

各科兼職全職老師面議
信睿教育培訓機構(gòu)

更新: 2021-10-06 瀏覽: 3504 人

競爭力分析

你的競爭力超過了

的求職者

查看完整個人競爭力>>